A Prefeitura de Limeira, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nos dias 15 e 22 de maio oficinas formativas sobre autodeclaração de raça/cor. A iniciativa foi organizada pelo Departamento Pedagógico e integra as ações da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ).
As atividades tiveram como público prioritário os profissionais da educação que atuam diretamente nos processos de matrícula e rematrícula dos estudantes, responsáveis pelo registro das informações referentes ao quesito raça/cor.
O objetivo das oficinas foi orientar e conscientizar sobre a importância do correto preenchimento dessas informações no cadastro educacional. Os dados contribuem para a elaboração de políticas públicas mais eficazes, o monitoramento das desigualdades educacionais e o desenvolvimento de ações voltadas à promoção da equidade, considerando também aspectos socioeconômicos.
“Um dos grandes desafios da nossa rede é garantir igualdade no aprendizado entre crianças brancas e pretas. Por isso, ações como essa são tão importantes, porque ajudam a embasar políticas públicas e, assim, construir uma educação mais justa e inclusiva para todos”, afirmou o prefeito Murilo Félix.
As formações foram conduzidas pela diretora do Departamento Pedagógico, Helenice Magalhães, que também atua como Agente de Governança Regional da PNEERQ.
Segundo Helenice, a iniciativa reforça o compromisso da rede municipal com uma educação mais inclusiva e equitativa. “O preenchimento correto da autodeclaração de raça/cor é fundamental para garantir dados mais precisos e fortalecer políticas públicas que promovam a equidade e o respeito à diversidade dentro do ambiente escolar”, destacou.
A Secretaria Municipal de Educação informa que novas ações formativas relacionadas à temática já estão previstas e serão divulgadas oportunamente à comunidade escolar. A iniciativa também está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente o ODS 4 – Educação de Qualidade, o ODS 10 – Redução das Desigualdades e o ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes, ao promover uma educação mais inclusiva, equitativa e comprometida com os direitos humanos.
