Com o tema “Reconhecer para pertencer: o direito à identidade na educação integral”, a Prefeitura de Limeira promoveu capacitação às coordenadoras pedagógicas das escolas do Projeto Educação em Tempo Integral. Participaram da iniciativa 15 profissionais. As atividades ocorreram na tarde desta quarta-feira (8), na sede da Secretaria de Educação. A diretora pedagógica Helenice Magalhães e a professora formadora Juliana Souza ministraram a formação.
Helenice ressalta que o intuito foi refletir e o fortalecer práticas pedagógicas antirracistas. “A escola tem papel primordial na promoção da equidade racial e da valorização das identidades”, diz. Entre os assuntos abordados, estão o impacto do racismo no desenvolvimento infantil e o papel do professor e do coordenador pedagógico na promoção da educação para as relações étnico-raciais.
Além disso, atividades práticas mostraram caminhos para reconhecer e analisar procedimentos, materiais e espaços que valorizem as identidades nas escolas de tempo integral. Houve, ainda, o planejamento de ações formativas e oficinas que fomentem a cultura antirracista na rotina escolar.
FORMAÇÃO CONTINUADA
Ao longo do ano, os coordenadores pedagógicos passam por formação continuada em diversas áreas do conhecimento. Esse conteúdo é repassado aos professores de forma horizontal. O intuito é garantir que os alunos da Rede Municipal de Ensino recebam os conteúdos do currículo de forma atualizada, além de promover reflexões sobre as práticas pedagógicas.
