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![\"Projeto](\"https:\/\/i0.wp.com\/ecrie.com.br\/sistema\/conteudos\/imagem\/m_137_0_1_11052026163609.jpeg?w=696&ssl=1\")
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A dan\u00e7a como ferramenta de escuta, presen\u00e7a e renova\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica docente. Essa \u00e9 a proposta do projeto Pausa e Movimento \u2013 Dan\u00e7a para Docentes<\/em>, ministrado pela professora formadora em Arte, Graciela Oliveira, voltado aos professores da Rede Municipal de Limeira.<\/p>\n
<\/p>\n Com encontros realizados no Audit\u00f3rio da Biblioteca Municipal, no Parque Cidade, \u00e0s segundas-feiras, das 18h \u00e0s 19h30, a iniciativa prop\u00f5e um espa\u00e7o de acolhimento e investiga\u00e7\u00e3o do movimento, incentivando os participantes a reconectarem-se com o pr\u00f3prio corpo.<\/p>\n
<\/p>\n \u201cA ideia do projeto \u00e9 que eles possam vivenciar no corpo, aulas de dan\u00e7a, experimenta\u00e7\u00f5es, improvisa\u00e7\u00e3o e principalmente tomar consci\u00eancia corporal. Essas aulas ajudam a despertar o lado da cria\u00e7\u00e3o e relaxamento\u2026 n\u00e3o s\u00f3 para aplicar em aula, mas pra eles sentirem a import\u00e2ncia de trabalhar o pr\u00f3prio corpo\u201d, explica Graciela.<\/p>\n
<\/p>\n Mais do que uma pr\u00e1tica art\u00edstica, o projeto nasce da compreens\u00e3o de que o corpo do professor \u00e9 sua principal ferramenta de trabalho e, muitas vezes, acaba sendo impactado pela rotina intensa da educa\u00e7\u00e3o. Nesse contexto, o Pausa e Movimento<\/em> oferece um momento semanal dedicado ao autocuidado, \u00e0 redu\u00e7\u00e3o do estresse e ao fortalecimento da presen\u00e7a f\u00edsica e emocional no cotidiano escolar.<\/p>\n
<\/p>\n Ao longo de oito encontros, os participantes vivenciam experi\u00eancias voltadas \u00e0 consci\u00eancia corporal, respira\u00e7\u00e3o, express\u00e3o criativa e composi\u00e7\u00e3o de movimentos individuais e coletivos. A metodologia privilegia a liberdade de cria\u00e7\u00e3o e a valoriza\u00e7\u00e3o do movimento aut\u00eantico, sem a exig\u00eancia de t\u00e9cnicas r\u00edgidas ou experi\u00eancia pr\u00e9via em dan\u00e7a.<\/p>\n
<\/p>\n O projeto tamb\u00e9m integra a forma\u00e7\u00e3o continuada dos docentes, promovendo reflex\u00f5es sobre arte, corpo e processos criativos, al\u00e9m de estimular autonomia, sensibilidade e novas possibilidades expressivas aplic\u00e1veis \u00e0 pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/p>\n
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