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![\"Alunos](\"https:\/\/i0.wp.com\/ecrie.com.br\/sistema\/conteudos\/imagem\/m_137_0_1_22042026161838.jpg?w=696&ssl=1\")
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Um grupo de alunos do N\u00facleo Minerva, que atende crian\u00e7as e adolescentes com Altas Habilidades e Superdota\u00e7\u00e3o da Rede Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, participou nesta quarta-feira (22) de uma atividade especial em alus\u00e3o ao Dia da Terra.<\/p>\n
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Os estudantes integraram uma oficina t\u00e9cnica e interdisciplinar voltada \u00e0 import\u00e2ncia das abelhas sem ferr\u00e3o e de outros polinizadores para o equil\u00edbrio dos ecossistemas. A atividade aliou conte\u00fado te\u00f3rico a pr\u00e1ticas educativas, utilizando modelos did\u00e1ticos e abordagens investigativas.<\/p>\n
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A a\u00e7\u00e3o foi articulada pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Saneamento, em parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), por meio do Grupo de Trabalho em Ci\u00eancias e Meio Ambiente (GTCMA).<\/p>\n
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\u201cNosso compromisso \u00e9 formar cidad\u00e3os conscientes e engajados, capazes de compreender seu papel na preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e de contribuir ativamente para um futuro mais sustent\u00e1vel\u201d, afirma o secret\u00e1rio de Meio Ambiente e Saneamento, F\u00e1bio Luccas Rosa J\u00fanior.<\/p>\n
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O ponto central da oficina foi a constru\u00e7\u00e3o de colmeias de abelhas sem ferr\u00e3o pelos pr\u00f3prios participantes, promovendo uma experi\u00eancia pr\u00e1tica e participativa. A atividade foi conduzida pelo aluno da Unicamp Luiz Ferreira Salles Neto, com o apoio de servidores da Secretaria de Meio Ambiente e Saneamento.<\/p>\n
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De acordo com o diretor da pasta, Maicon Grella, a proposta valoriza o protagonismo dos alunos no processo de aprendizagem. \u201cEssa oficina promove uma experi\u00eancia pr\u00e1tica, em que crian\u00e7as e adolescentes deixam de ser apenas ouvintes e passam a atuar de forma ativa. Ao construir colmeias, eles compreendem, na pr\u00e1tica, a import\u00e2ncia dos polinizadores para a biodiversidade\u201d, destaca.<\/p>\n
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Ele tamb\u00e9m ressalta que a atividade estimula a reflex\u00e3o sobre desafios ambientais atuais. \u201cOs participantes s\u00e3o incentivados a pensar sobre quest\u00f5es como perda de habitat, uso de agrot\u00f3xicos e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, desenvolvendo pensamento cr\u00edtico e propondo solu\u00e7\u00f5es\u201d, completa.<\/p>\n
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