\n
![](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/side-view-blind-man-using-marks-scaled.jpg?w=696&ssl=1\")
<\/p>\n
\n<\/p>\n
Oferecer mais autonomia e seguran\u00e7a a cegos e pessoas com baixa vis\u00e3o motivou um grupo de estudantes da Faculdade de Tecnologia Estadual (Fatec) Zona Leste a desenvolver um sistema assistivo inovador capaz de interpretar sinaliza\u00e7\u00f5es fixas e alertar o deficiente visual sobre obst\u00e1culos, contribuindo para uma mobilidade mais segura.<\/p>\n
Batizado de\u00a0SecondVision,<\/em>\u00a0o projeto cient\u00edfico utiliza vis\u00e3o computacional e tecnologia vest\u00edvel (IoT, sigla em ingl\u00eas para Internet das Coisas) para ler textos impressos em placas est\u00e1ticas e detectar elementos perigosos pelo caminho. Todas as informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o transmitidas ao usu\u00e1rio de forma sonora, por meio de um aplicativo m\u00f3vel integrado ao dispositivo.<\/p>\n Sob orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica dos professores Jeferson Roberto Lima e Rog\u00e9rio Costa, os alunos Gustavo Mendes Ventieri, Pedro Fernandes Ara\u00fajo e Tiago Bryan Ramos de Oliveira, do curso de Desenvolvimento de Sistemas, tomaram para si o desafio de criar uma ferramenta capaz de fortalecer a independ\u00eancia e os direitos de cidadania de pessoas com defici\u00eancia visual \u2013 um p\u00fablico de grande vulnerabilidade.<\/p>\n \u201cDeficientes visuais t\u00eam uma taxa de mortalidade 89% maior do que indiv\u00edduos com outros tipos de necessidades especiais\u201d, argumenta Tiago. \u201cEsse quadro afeta aspectos como mobilidade, autocuidado e participa\u00e7\u00e3o social, aumentando a depend\u00eancia de cuidadores e comprometendo a autonomia\u201d, completa.<\/p>\n Tecnologia para incluir<\/strong><\/p>\n O prot\u00f3tipo utiliza uma c\u00e2mera acoplada a um colete, conectada a um sistema de IoT integrado \u00e0 computa\u00e7\u00e3o em nuvem. A intelig\u00eancia artificial treinada pelos estudantes da Fatec Zona Leste processa as imagens captadas e envia as informa\u00e7\u00f5es ao celular do usu\u00e1rio via tecnologia bluetooth.<\/p>\n \u201cA ferramenta identifica obst\u00e1culos \u2013 como ve\u00edculos, postes ou irregularidades no piso \u2013 e interpreta textos em placas. Tudo \u00e9 reproduzido por \u00e1udio, permitindo que a pessoa se oriente mesmo em ambientes desconhecidos\u201d, detalha Pedro.<\/p>\n Para reduzir custos, os estudantes tamb\u00e9m desenvolveram um estojo protetor para o equipamento usando impress\u00e3o 3D, tornando o produto mais acess\u00edvel.<\/p>\n O projeto\u00a0SecondVision<\/em>\u00a0foi apresentado na 16\u00aa Feira Tecnol\u00f3gica do Centro Paula Souza (Feteps), principal evento de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo das Escolas T\u00e9cnicas (Etecs) e das Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n Responsabilidade Social<\/strong><\/p>\n \u201cO\u00a0SecondVision<\/em>\u00a0promove inclus\u00e3o e equidade ao ajudar na implementa\u00e7\u00e3o do Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia, que assegura independ\u00eancia, cidadania e participa\u00e7\u00e3o social\u201d, afirma Gustavo. Segundo o estudante, a solu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m busca combater desigualdades ao oferecer autonomia a um p\u00fablico frequentemente negligenciado tanto pelo poder p\u00fablico quanto pela iniciativa privada.<\/p>\n O projeto est\u00e1 alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) 3, 8 e 10 da Agenda 2030 da ONU, voltados \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e bem-estar, do trabalho decente e da redu\u00e7\u00e3o das desigualdades.<\/p>\n<\/p><\/div>\n