{"id":51106,"date":"2025-12-10T17:01:56","date_gmt":"2025-12-10T20:01:56","guid":{"rendered":"https:\/\/guialimeira.com.br\/escolas-da-rede-estadual-de-sao-paulo-com-mais-de-1-500-alunos-vao-triplicar-equipe-gestora\/"},"modified":"2025-12-10T17:01:56","modified_gmt":"2025-12-10T20:01:56","slug":"escolas-da-rede-estadual-de-sao-paulo-com-mais-de-1-500-alunos-vao-triplicar-equipe-gestora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/escolas-da-rede-estadual-de-sao-paulo-com-mais-de-1-500-alunos-vao-triplicar-equipe-gestora\/","title":{"rendered":"Escolas da rede estadual de S\u00e3o Paulo com mais de 1.500 alunos v\u00e3o triplicar equipe gestora"},"content":{"rendered":"


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A partir de 2026, as escolas da rede estadual de S\u00e3o Paulo passar\u00e3o a ter o n\u00famero de gestores diretamente vinculado ao total de alunos atendidos. Quanto maior o porte da unidade, maior ser\u00e1 o quadro de dire\u00e7\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. A mudan\u00e7a integra um pacote de ajustes administrativos da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo (Seduc-SP) a fim de garantir efici\u00eancia e foco na melhora dos \u00edndices de aprendizagem. A resolu\u00e7\u00e3o foi publicada na edi\u00e7\u00e3o de\u00a09 de dezembro<\/a>\u00a0do Di\u00e1rio Oficial do Estado.<\/p>\n

LEIA TAMB\u00c9M: Alesp aprova lei do ICMS Educa\u00e7\u00e3o para valorizar munic\u00edpios com melhores indicadores escolares<\/a><\/strong><\/p>\n

No modelo, escolas com at\u00e9 200 estudantes ter\u00e3o a garantia de um quadro composto por, no m\u00ednimo, um diretor, um coordenador pedag\u00f3gico (CGP), um gerente de organiza\u00e7\u00e3o escolar (GOE). Na faixa entre 201 e 500 alunos, a pasta prev\u00ea o refor\u00e7o da equipe com um vice-diretor. A partir de 501 matr\u00edculas, o n\u00famero de gestores cresce progressivamente. Em unidades com mais de 1.500 estudantes, o total de profissionais na gest\u00e3o poder\u00e1 chegar ao triplo do atual. Os detalhes ser\u00e3o regulamentados em resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Outra mudan\u00e7a \u00e9 em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de agentes de organiza\u00e7\u00e3o escolar (AOE). Todas as escolas ter\u00e3o, no m\u00ednimo, dois AOEs. Para as unidades de tempo parcial e integral (7 horas) ser\u00e3o acrescidos um agente a cada 120 alunos matriculados. Para as escolas integrais com jornada di\u00e1ria de 9 horas, a quantidade a mais de AOE aumenta a cada 80 estudantes.\u00a0<\/p>\n

\u201cO pacote de ajustes \u00e9 uma resposta da Secretaria a uma demanda das pr\u00f3prias escolas e unidades regionais de ensino que apontam complexidade na gest\u00e3o em unidades com muitos estudantes e um corpo docente extenso. Identificamos que o melhor caminho \u00e9 o de rebalancear a distribui\u00e7\u00e3o dos gestores escolares e apoio administrativo de uma forma mais equitativa e, assim, garantir uma equipe pedag\u00f3gica proporcional ao tamanho e necessidades das escolas\u201d, explica Renato Feder, secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo.\u00a0<\/p>\n

LEIA TAMB\u00c9M: Almo\u00e7o nas f\u00e9rias: escolas estaduais de SP estar\u00e3o abertas em janeiro para oferecer refei\u00e7\u00f5es aos estudantes<\/a><\/strong><\/p>\n

O desenho deve alterar o perfil administrativo de cerca de metade das 5.300 escolas estaduais. As unidades consideradas de m\u00e9dio e grande porte ter\u00e3o equipes refor\u00e7adas; as de pequeno porte, com at\u00e9 600 alunos, poder\u00e3o ter redu\u00e7\u00e3o de gestores. E cerca de duas mil escolas permanecer\u00e3o com a equipe do mesmo tamanho.<\/p>\n

Outra mudan\u00e7a ser\u00e1 o ajuste na fun\u00e7\u00e3o dos coordenadores de gest\u00e3o pedag\u00f3gica por \u00e1rea de conhecimento (CGPAC), hoje respons\u00e1vel por supervisionar e organizar as a\u00e7\u00f5es por \u00e1rea de conhecimento espec\u00edfica, de acordo com o n\u00famero de turmas, e reservado a docentes efetivos.\u00a0<\/p>\n

A partir de 2026, o papel ser\u00e1 do professor articulador por \u00e1rea de conhecimento (PAAC). A carga hor\u00e1ria passa a ser definida pelo n\u00famero de docentes, que pode chegar a seis profissionais em escolas maiores, e a vaga \u00e9 aberta a qualquer professor com aula atribu\u00edda.<\/p>\n

Projeto-piloto<\/strong><\/h2>\n

Em paralelo, a Seduc-SP prepara para o pr\u00f3ximo ano letivo um projeto-piloto para escolas com mais de 1.200 estudantes matriculados. As unidades, que aderiram ao projeto-piloto de forma volunt\u00e1ria, ter\u00e3o duas dire\u00e7\u00f5es e equipes pr\u00f3prias de apoio. As selecionadas s\u00e3o de tempo parcial e atendem os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino M\u00e9dio. A maioria est\u00e1 localizada na regi\u00e3o metropolitana de S\u00e3o Paulo, mas h\u00e1 interesse em outras regi\u00f5es do estado.<\/p>\n

As escolas participantes compartilhar\u00e3o o mesmo espa\u00e7o f\u00edsico, mantendo professores, estudantes e turmas j\u00e1 existentes. Cada parte da escola funcionar\u00e1 com um diretor respons\u00e1vel por per\u00edodos diferentes \u2013 geralmente, uma gest\u00e3o pela manh\u00e3 e outra \u00e0 tarde e \u00e0 noite.\u00a0<\/p>\n

A escolha dos novos diretores ser\u00e1 realizada por meio de processo seletivo interno, semelhante aos j\u00e1 adotados na rede estadual. O atual diretor da unidade ter\u00e1 prefer\u00eancia na escolha de qual escola deseja assumir. Tamb\u00e9m est\u00e1 prevista a designa\u00e7\u00e3o de um novo profissional do quadro GOE (gerente de organiza\u00e7\u00e3o escolar) para cada unidade.<\/p>\n

No caso dos professores, n\u00e3o haver\u00e1 mudan\u00e7as nas turmas e hor\u00e1rios. A atribui\u00e7\u00e3o de aulas ocorrer\u00e1 normalmente, antes da divis\u00e3o, e as turmas ser\u00e3o mantidas conforme a distribui\u00e7\u00e3o atual.<\/p>\n

\u201cH\u00e1 casos de unidades com funcionamento em tr\u00eas turnos, com 1.500 e, at\u00e9 1.800 estudantes e cerca de 80 professores sob a responsabilidade de um \u00fanico diretor. Com o projeto, queremos tornar a gest\u00e3o mais eficiente e pr\u00f3xima de estudantes, equipe pedag\u00f3gica e fam\u00edlias, o que tende a refletir diretamente nos resultados de aprendizagem. Nada muda para os alunos e professores que permanecer\u00e3o nas mesmas escolas em que hoje est\u00e3o\u201d, acrescenta Feder.<\/p>\n

A publica\u00e7\u00e3o do decreto de cria\u00e7\u00e3o das novas unidades escolares est\u00e1 prevista para janeiro de 2026.<\/p>\n<\/p><\/div>\n


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Informa\u00e7\u00f5es GOV.SP<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A partir de 2026, as escolas da rede estadual de S\u00e3o Paulo passar\u00e3o a ter o n\u00famero de gestores diretamente vinculado ao total de alunos atendidos. Quanto maior o porte da unidade, maior ser\u00e1 o quadro de dire\u00e7\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. A mudan\u00e7a integra um pacote de ajustes administrativos da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":51107,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_mbp_banners":[],"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[16,21],"tags":[],"class_list":["post-51106","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-local","category-sp-news"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack-related-posts":[],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7Eq1F-dii","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/guialimeira.com.br\/news\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Escolas-da-rede-estadual-de-Sao-Paulo-com-mais-de.jpg?fit=2048%2C1365&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51106","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51106"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51106\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51106"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51106"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51106"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}