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![\"Cerim\u00f4nia](\"https:\/\/i0.wp.com\/ecrie.com.br\/sistema\/conteudos\/imagem\/m_137_0_1_07112025170724.jpeg?w=696&ssl=1\")
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A cerim\u00f4nia de encerramento do 2\u00ba Pr\u00eamio Liter\u00e1rio Infantojuvenil Pedro Bandeira ocorre na segunda-feira (10), \u00e0s 13h, no Teatro Nair Bello. O evento conta com a presen\u00e7a do escritor Ilan Brenman, um dos principais nomes da literatura infantojuvenil brasileira, com mais de 80 obras publicadas e reconhecimento internacional. O objetivo do projeto \u00e9 o engajamento da comunidade escolar em experi\u00eancias leitoras, estimulando o encantamento pela literatura, a criatividade, a comunica\u00e7\u00e3o, o protagonismo e o trabalho em grupo. A iniciativa \u00e9 da Prefeitura de Limeira, por meio da Biblioteca Pedag\u00f3gica da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, e da Escola Legislativa Paulo Freire da C\u00e2mara de Limeira.\u00a0<\/p>\n
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O Pr\u00eamio Liter\u00e1rio envolveu 1.102 alunos do 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba ano do ensino fundamental de nove escolas da Rede Municipal de Ensino. Ser\u00e3o premiadas as tr\u00eas turmas que fizeram maior pontua\u00e7\u00e3o em cada ano de escolaridade. As crian\u00e7as realizaram desafios liter\u00e1rios, como a constru\u00e7\u00e3o coletiva de resenha de livro e a cria\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos. Al\u00e9m disso, ao longo de toda a dura\u00e7\u00e3o do projeto ocorreu o \u201cDesapego Liter\u00e1rio\u201d, em que os estudantes foram estimulados a doar livros e gibis – a arrecada\u00e7\u00e3o total foi de 3.878 exemplares, que ser\u00e3o destinados ao Hospital Boldrini.\u00a0<\/p>\n
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A avalia\u00e7\u00e3o foi feita por comiss\u00e3o composta por profissionais que se destacam pelo not\u00f3rio conhecimento nos campos liter\u00e1rio e pedag\u00f3gico. Foram utilizados seis crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: comunica\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o art\u00edstica, criatividade, engajamento, protagonismo e trabalho em grupo.\u00a0<\/p>\n
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Confira as unidades escolares participantes:\u00a0<\/strong><\/p>\n
<\/p>\n Ceief Gov.\u00a0M\u00e1rio Covas<\/p>\n
<\/p>\n Emeief Limeira<\/p>\n
<\/p>\n Emeief Maria Thereza Silveira de Barros Camargo<\/p>\n
<\/p>\n Emeief Pe.\u00a0Maur\u00edcio Sebasti\u00e3o Ferreira<\/p>\n
<\/p>\n Emeief Prof\u00aa Maria Apparecida De Luca Moore<\/p>\n
<\/p>\n Emeief Prof\u00aa Raquel Aparecida Gon\u00e7alves Franceschi<\/p>\n
<\/p>\n Emeief Prof\u00aa Aracy Nogueira Guimar\u00e3es<\/p>\n
<\/p>\n Emeief Dr. Waldemar Lucato\u00a0<\/p>\n
<\/p>\n Emeief Ten.\u00a0Aviador Ary Gomes Castro<\/p>\n
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<\/p>\n PR\u00caMIOS<\/strong><\/p>\n
<\/p>\n Os pr\u00eamios contemplam visitas e experi\u00eancias culturais: as turmas classificadas em 1\u00ba lugar ser\u00e3o premiadas com uma visita ao Museu da L\u00edngua Portuguesa, em S\u00e3o Paulo; as que conquistaram a 2\u00aa classifica\u00e7\u00e3o participar\u00e3o de uma programa\u00e7\u00e3o especial na Biblioteca Monteiro Lobato, tamb\u00e9m na capital paulista; j\u00e1 as crian\u00e7as que atingiram o 3\u00ba lugar receber\u00e3o ingressos para o cinema Arcoplex P\u00e1tio Limeira, com combo de pipoca e refrigerante, pr\u00eamio oferecido pela Papirus Ind\u00fastria de Papel.\u00a0<\/p>\n
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<\/p>\n A Funda\u00e7\u00e3o Educar DPaschoal tamb\u00e9m presentear\u00e1 todos os estudantes inscritos com o livro \u201cEsperan\u00e7a, paz e luz\u201d, do autor Ilan Brenman. Os professores das turmas participantes ser\u00e3o homenageados com o Pr\u00eamio \u201cProfessor Destaque\u201d, em reconhecimento ao envolvimento, \u00e0 criatividade e \u00e0 dedica\u00e7\u00e3o ao longo de todo o percurso.\u00a0<\/p>\n
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<\/p>\n SOBRE O PR\u00caMIO<\/strong><\/p>\n
<\/p>\n O Pr\u00eamio Liter\u00e1rio Infantojuvenil Pedro Bandeira foi criado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 884\/2024. A homenagem ao autor Pedro Bandeira ocorre porque ele \u00e9 considerado um dos pilares da literatura brasileira. Al\u00e9m disso, a cada edi\u00e7\u00e3o o concurso contempla a escolha de outros autores para amplia\u00e7\u00e3o dos conhecimentos liter\u00e1rios e culturais dos estudantes do ensino fundamental.<\/p>\n
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