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![](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/ciencia-para-todos-vencedores-estudantes-sao-paulo.jpg?w=696&ssl=1\")
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Tr\u00eas escolas estaduais de S\u00e3o Paulo, localizadas nas cidades de V\u00e1rzea Paulista, Pedreira e em Franca, s\u00e3o as grandes vencedoras da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio Ci\u00eancia para Todos, uma iniciativa da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (Fapesp) e da Funda\u00e7\u00e3o Roberto Marinho, por meio do Canal Futura, e tem o objetivo de fortalecer e estimular a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica nas escolas p\u00fablicas e fortalecer o v\u00ednculo entre ci\u00eancia, educa\u00e7\u00e3o e comunidade escolar.\u00a0 Os jovens cientistas foram reconhecidos em cerim\u00f4nia realizada na quarta-feira (29) no Museu Catavento, na capital paulista.\u00a0\u00a0<\/p>\n
S\u00e3o vencedoras do pr\u00eamio deste ano a Escola Estadual Mitiharu Tanaka, localizada em V\u00e1rzea Paulista \u2014 a 54 quil\u00f4metros da capital, na categoria Ensino Fundamental. Na mesma categoria, a Escola Estadual Luiz Bortoletto, em Pedreira (a 137 quil\u00f4metros da capital) venceu com o projeto \u201cFarm\u00e1cia Natural \u2013 Saberes Populares e Plantas Medicinais da Comunidade\u201d. A terceira unidade da rede estadual de SP, a\u00a0 Escola Estadual \u00c2ngelo Scarabucci, de Franca (400 km de SP), venceu a categoria Ensino M\u00e9dio com o projeto \u201cFertiliza Invasora\u201d.<\/p>\n
A Escola Estadual Mitiharu Tanaka, localizada em V\u00e1rzea Paulista \u2014 cidade a 54 quil\u00f4metros da capital \u2014 foi premiada pelo projeto \u201cCidade \u00e0 Prova d\u2019\u00c1gua\u201d. A ideia surgiu dos alunos da institui\u00e7\u00e3o e foi orientada pela professora de matem\u00e1tica, Kethlyn Belmonte Marino, que tamb\u00e9m j\u00e1 foi vencedora em edi\u00e7\u00f5es anteriores do pr\u00eamio, e o projeto dos alunos teve como principal objetivo ajudar a solucionar um problema real da comunidade: o impacto da chuva em alguns bairros do munic\u00edpio.<\/p>\n
A ideia do grupo foi desenvolver prot\u00f3tipos que demonstrassem o funcionamento de pisos drenantes que, se implementados, poderiam facilitar o escoamento da \u00e1gua da chuva ao captar e redirecionar o acumulado por meio de bacias de amortecimento. O projeto chegou a ser apresentado a representantes da Prefeitura, que aderiram parcialmente a uma das ideias.\u00a0<\/p>\n
David Willian Machado de Moura, de 13 anos, um dos integrantes da pesquisa, contou como foi a experi\u00eancia: \u201cParticipar do projeto, al\u00e9m de ter sido uma experi\u00eancia nova, foi muito interessante e divertido. Foi uma experi\u00eancia que prop\u00f4s para a gente algumas coisas com as quais a gente n\u00e3o teria contato. Na hora que a professora contou a not\u00edcia da premia\u00e7\u00e3o, eu me senti muito feliz e orgulhoso da nossa sala.\u201d\u00a0<\/p>\n
Para a elabora\u00e7\u00e3o do projeto, os estudantes contaram com o apoio de funcion\u00e1rios da Defesa Civil, que ajudaram a dimensionar os problemas e entender quais solu\u00e7\u00f5es seriam vi\u00e1veis. Tamb\u00e9m realizaram pesquisas e question\u00e1rios com os moradores das comunidades mais afetadas. A partir da coleta desses dados, os alunos passaram a desenvolver gr\u00e1ficos, tabelas e planilhas que deram forma final \u00e0 pesquisa.\u00a0<\/p>\n
\u201cOs pais e a comunidade passam a ver a escola com outros olhos, como um ambiente que cria oportunidades e que se importa com problemas reais. Juntos podemos mudar o mundo, e essa mudan\u00e7a pode come\u00e7ar aqui, na nossa escola, na nossa comunidade\u201d, afirma a professora Kethlyn.<\/p>\n
O Pr\u00eamio Ci\u00eancia para Todos \u00e9 uma iniciativa da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo e Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (Fapesp) e o Canal Futura da Funda\u00e7\u00e3o Roberto Marinho que busca premiar pesquisas que promovam a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e que tenham como objetivo o incentivo e a valoriza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia, em todas as \u00e1reas do conhecimento, realizadas por estudantes orientados por professoras e professores da rede p\u00fablica de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do estado de S\u00e3o Paulo.\u00a0<\/p>\n
Em sua quarta edi\u00e7\u00e3o, a premia\u00e7\u00e3o estabeleceu para os projetos o tema \u201cUm mundo melhor para todos\u201d, que envolve a reflex\u00e3o sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) e considera, como elementos norteadores dos projetos de pesquisa, o papel da ci\u00eancia e, consequentemente, a relev\u00e2ncia do desenvolvimento cient\u00edfico.\u00a0<\/p>\n
Os tr\u00eas primeiros colocados de cada uma das categorias, Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio, garantir\u00e3o a professores e estudantes uma visita a um centro de pesquisa apoiado pela Fapesp, com transporte, alimenta\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. Al\u00e9m disso, os professores orientadores das equipes premiadas receber\u00e3o um notebook como reconhecimento pelo trabalho desenvolvido.<\/p>\n<\/p><\/div>\n