{"id":49053,"date":"2025-10-30T11:33:30","date_gmt":"2025-10-30T14:33:30","guid":{"rendered":"https:\/\/guialimeira.com.br\/curriculo-de-educacao-digital-tem-consulta-publica-aberta-ate-hoje-30\/"},"modified":"2025-10-30T11:33:30","modified_gmt":"2025-10-30T14:33:30","slug":"curriculo-de-educacao-digital-tem-consulta-publica-aberta-ate-hoje-30","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/curriculo-de-educacao-digital-tem-consulta-publica-aberta-ate-hoje-30\/","title":{"rendered":"Curr\u00edculo de educa\u00e7\u00e3o digital tem consulta p\u00fablica aberta at\u00e9 hoje (30)"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<br \/><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/53350642371_ec317e3201_c.jpg?w=696&#038;ssl=1\" \/><\/p>\n<div>\n<p>Termina nesta quinta-feira (30) o prazo de envio de <a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/governo-de-sp-abre-consulta-publica-sobre-novo-curriculo-digital-nas-escolas\/\" rel=\"noopener\">contribui\u00e7\u00f5es para o novo cap\u00edtulo de Educa\u00e7\u00e3o Digital e Midi\u00e1tica que ser\u00e1 incorporado ao Curr\u00edculo Paulista<\/a>. A consulta \u00e9 aberta a educadores e estudantes de unidades das redes p\u00fablicas e particulares, al\u00e9m da sociedade civil. O formul\u00e1rio est\u00e1 dispon\u00edvel para acesso na<a href=\"https:\/\/click.cse360.com.br\/Click\/AddCampaignEmailClick\/f19408c1-f2fe-4159-bd5f-08ddfba43138\/https%253a%252f%252fsed.educacao.sp.gov.br%252f\/5d2b573c-075c-43b7-b127-563ce5c9c385\/fernanda.porto@educacao.sp.gov.br\/False\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00a0Secretaria Escolar Digital (SED)<\/a>,<a href=\"https:\/\/click.cse360.com.br\/Click\/AddCampaignEmailClick\/f19408c1-f2fe-4159-bd5f-08ddfba43138\/https%253a%252f%252fsaladofuturo.educacao.sp.gov.br%252f\/5d2b573c-075c-43b7-b127-563ce5c9c385\/fernanda.porto@educacao.sp.gov.br\/False\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00a0Sala do Futuro<\/a>\u00a0e<a href=\"https:\/\/click.cse360.com.br\/Click\/AddCampaignEmailClick\/f19408c1-f2fe-4159-bd5f-08ddfba43138\/https%253a%252f%252fwww.educacao.sp.gov.br%252f\/5d2b573c-075c-43b7-b127-563ce5c9c385\/fernanda.porto@educacao.sp.gov.br\/False\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00a0portal da Educa\u00e7\u00e3o<\/a>. O documento final ser\u00e1 enviado ao Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o para homologa\u00e7\u00e3o em novembro.<\/p>\n<p>A iniciativa vai organizar as aprendizagens relacionadas ao uso cr\u00edtico, criativo e respons\u00e1vel das tecnologias digitais na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, em todas as etapas de ensino \u2014 Infantil, Fundamental e M\u00e9dio.<\/p>\n<p>A consulta inclui ainda temas que n\u00e3o podem faltar na forma\u00e7\u00e3o digital dos estudantes \u2014 como seguran\u00e7a de dados, produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado, pensamento computacional, <a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/ia-vai-apoiar-professores-na-correcao-de-tarefas-em-sp\/\" rel=\"noopener\">intelig\u00eancia artificial e uso consciente das redes sociais<\/a> \u2014 e convida a comunidade a indicar exemplos e situa\u00e7\u00f5es do cotidiano que aproximem o curr\u00edculo das viv\u00eancias dos jovens.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cO avan\u00e7o da tecnologia exige que a escola forme estudantes capazes n\u00e3o apenas de usar ferramentas digitais, mas tamb\u00e9m de compreend\u00ea-las, criar com elas e us\u00e1-las de forma \u00e9tica e respons\u00e1vel. Este cap\u00edtulo \u00e9 um passo importante para tornar o Curr\u00edculo Paulista ainda mais contempor\u00e2neo e pr\u00f3ximo da realidade dos alunos\u201d, explica o secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o, Renato Feder.<\/p>\n<\/blockquote>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Aprendizagens para educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/strong><\/h2>\n<p>O documento elaborado a partir das orienta\u00e7\u00f5es do Complemento da Computa\u00e7\u00e3o \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e prop\u00f5e:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, o uso de jogos, hist\u00f3rias e brincadeiras estimula a curiosidade e introduz o pensamento sobre como a tecnologia funciona.<\/li>\n<li>No Ensino Fundamental, os estudantes aprendem sobre algoritmos, programa\u00e7\u00e3o, seguran\u00e7a digital e cria\u00e7\u00e3o de projetos digitais, desenvolvendo pensamento cr\u00edtico e colaborativo.<\/li>\n<li>No Ensino M\u00e9dio, o foco se amplia para temas como intelig\u00eancia artificial, automa\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es e cidadania digital, preparando os jovens para a vida acad\u00eamica, profissional e social em um mundo cada vez mais conectado.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Pr\u00f3ximos passos\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p>Com a aprova\u00e7\u00e3o do novo texto, a proposta da Seduc-SP \u00e9 organizar de forma articulada e coerente os fundamentos pedag\u00f3gicos, as compet\u00eancias e os eixos estruturantes da <a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/escola-da-inclusao-programa-do-governo-de-sp-e-finalista-por-iniciativa-de-acessibilidade-digital\/\" rel=\"noopener\">Educa\u00e7\u00e3o Digital e Midi\u00e1tica<\/a> integrada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e alinhada aos marcos legais nacionais, como o Parecer CNE\/CEB n\u00ba 02\/2022, as Resolu\u00e7\u00f5es CNE\/CEB n\u00ba 01\/2022 e n\u00ba 02\/2025, e a Lei n\u00ba 14.533\/2023, que institui a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Digital.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/curriculo-educacao-digital-consulta\/\" rel=\"noopener\">Informa\u00e7\u00f5es GOV.SP<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Termina nesta quinta-feira (30) o prazo de envio de contribui\u00e7\u00f5es para o novo cap\u00edtulo de Educa\u00e7\u00e3o Digital e Midi\u00e1tica que ser\u00e1 incorporado ao Curr\u00edculo Paulista. 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