Vestibulinho das Etecs est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para o primeiro semestre de 2026<\/a><\/strong><\/p>\nO destaque foi conquistado com o projeto Occhio, Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) elaborado por alunos do 3\u00ba ano do curso de Desenvolvimento de Sistemas(https:\/\/vestibulinho.etec.sp.gov.br\/unidades-cursos\/curso.asp?c=3). A proposta consiste em um par de \u00f3culos inteligentes voltado para pessoas com defici\u00eancia visual. Equipado com c\u00e2meras e recursos de intelig\u00eancia artificial, o dispositivo faz a an\u00e1lise em tempo real do ambiente ao redor do usu\u00e1rio, permitindo o reconhecimento de rostos, objetos e outras informa\u00e7\u00f5es, transmitidas por \u00e1udio diretamente pelo equipamento.<\/p>\n
\u201c\u00c9 motivador ver que nosso esfor\u00e7o pode realmente fazer a diferen\u00e7a na vida das pessoas\u201d, afirma Daniel Veras, um dos integrantes do grupo. \u201cAs \u00faltimas semanas foram intensas por conta do desenvolvimento do projeto, mas saber que somos finalistas trouxe um sentimento de al\u00edvio e, claro, a satisfa\u00e7\u00e3o de ver o projeto ganhar forma e vida\u201d, destaca o estudante Matheus Rodrigues.<\/p>\n
Ao todo, nove alunos integram o grupo respons\u00e1vel pelo desenvolvimento do projeto, todos com fun\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas bem definidas. S\u00e3o eles:<\/p>\n
Arthur Augusto Cincerre (desenvolvedor web e designer); Daniel Veras Ferreira (modelador 3D e l\u00edder do banco de dados); Davi Isidoro Costa (l\u00edder de prototipagem e modelagem 3D); Gabriel da Silva Passos (coordenador do projeto e respons\u00e1vel por hardware); Gabriel Yoshi Kuboyama (desenvolvedor de aplicativo e infraestrutura); Jo\u00e3o Pedro Mattos Arroio (respons\u00e1vel pelo desenvolvimento de intelig\u00eancia artificial); Manuela Jaques de Almeida (coordenadora social e de acessibilidade); Matheus Rodrigues Lara (respons\u00e1vel pela documenta\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o); e Murilo Souza Girotti (gerente, coordenador-geral e administrador de banco de dados). O trabalho conta ainda com a coordena\u00e7\u00e3o das professoras Rosa Mitiko, Keila Diniz e Rosangela Panace.<\/p>\n
Crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o<\/h2>\n
Os projetos foram avaliados quanto ao alinhamento com a abordagem STEM (sigla em ingl\u00eas para Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica), relev\u00e2ncia cient\u00edfica, viabilidade, investiga\u00e7\u00e3o, colabora\u00e7\u00e3o, habilidades mobilizadas e criatividade. Na fase final, tamb\u00e9m ser\u00e3o considerados o potencial de transforma\u00e7\u00e3o social e a aplicabilidade do prot\u00f3tipo.<\/p>\n
Nas pr\u00f3ximas semanas, os grupos finalistas receber\u00e3o mentoria t\u00e9cnica online para aperfei\u00e7oar os modelos e prot\u00f3tipos. Na etapa final, que ocorre de 19 a 28 de novembro, haver\u00e1 vota\u00e7\u00e3o popular para a escolha dos tr\u00eas projetos vencedores nacionais.<\/p>\n
As equipes tamb\u00e9m far\u00e3o uma apresenta\u00e7\u00e3o na 6\u00aa Mostra Solve for Tomorrow Brasil, para uma banca formada por especialistas em educa\u00e7\u00e3o e em \u00e1reas ligadas \u00e0 abordagem STEM. O resultado dos vencedores pelo j\u00fari popular e dos tr\u00eas projetos nacionais ser\u00e1 divulgado em 2 de dezembro.<\/p>\n
\u201cO projeto tem um grande potencial, tanto do ponto de vista de sustentabilidade quanto no que se refere a atingir a popula\u00e7\u00e3o, em especial, os deficientes visuais. Esse projeto s\u00f3 refor\u00e7a a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o dos nossos alunos nessas competi\u00e7\u00f5es, pois incentiva cada vez mais o desenvolvimento de iniciativas como essas\u201d, conta a professora Rosangela Panace.<\/p>\n
A professora Keila Diniz destaca tamb\u00e9m o aprendizado dos alunos durante a participa\u00e7\u00e3o dessa iniciativa. \u201c\u00c9 poss\u00edvel perceber a evolu\u00e7\u00e3o dos alunos ao longo desse per\u00edodo que tivemos de mentoria. E isso \u00e9 muito importante, inclusive para que os alunos percebam o quanto \u00e9 importante seguir as orienta\u00e7\u00f5es dos professores durante os tr\u00eas anos do Ensino M\u00e9dio. Esse conjunto de saberes, no final de tudo, resulta em um aprendizado incr\u00edvel que podemos ver agora com o projeto Occhio e tantos outros projetos potenciais que temos na nossa escola\u201d.<\/p>\n
Reconhecimento nacional<\/h2>\n
Em junho, parte do grupo participou do Web Summit Rio 2025, um dos principais eventos de tecnologia e inova\u00e7\u00e3o do mundo. Os alunos tiveram a chance de conhecer de perto iniciativas da \u00e1rea e apresentar o projeto a estudantes e especialistas de diferentes regi\u00f5es do Brasil.<\/p>\n
Vestibulinho<\/h2>\n
Interessados em participar do Vestibulinho das Etecs para o primeiro semestre de 2026 podem fazer sua inscri\u00e7\u00e3o at\u00e9 dia 3 de novembro, exclusivamente pelo site vestibulinho.etec.sp.gov.br. O valor da taxa de inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 de R$ 29.<\/p>\n
O processo seletivo das Etecs contar\u00e1 com vagas para ingresso nos Ensinos M\u00e9dio, M\u00e9dio integrado ao T\u00e9cnico, AMS \u2013 modelo de Ensino que integra os Ensinos M\u00e9dio, T\u00e9cnico e Superior \u2013, cursos T\u00e9cnicos e Especializa\u00e7\u00f5es T\u00e9cnicas.<\/p>\n<\/p><\/div>\n
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Informa\u00e7\u00f5es GOV.SP<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Um projeto desenvolvido por alunos da Escola T\u00e9cnica Estadual (Etec) Lauro Gomes, de S\u00e3o Bernardo do Campo, que une tecnologia e inclus\u00e3o para melhorar a vida de pessoas com defici\u00eancia visual, est\u00e1 entre os dez finalistas do programa Solve for Tomorrow Brasil. O grupo \u00e9 o \u00fanico representante do Estado de S\u00e3o Paulo nesta fase […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":48885,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_mbp_banners":[],"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[16,21],"tags":[],"class_list":["post-48884","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-local","category-sp-news"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack-related-posts":[],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7Eq1F-cIs","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/guialimeira.com.br\/news\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Etec-Lauro-Gomes-esta-entre-finalistas-do-Solve-for-Tomorrow.jpeg?fit=1600%2C824&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48884","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48884"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48884\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/48885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48884"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48884"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48884"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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