{"id":48821,"date":"2025-10-24T12:19:02","date_gmt":"2025-10-24T15:19:02","guid":{"rendered":"https:\/\/guialimeira.com.br\/alunos-de-sp-enviam-carta-coletiva-para-cop30-na-conferencia-infantojuvenil-pelo-meio-ambiente\/"},"modified":"2025-10-24T12:19:02","modified_gmt":"2025-10-24T15:19:02","slug":"alunos-de-sp-enviam-carta-coletiva-para-cop30-na-conferencia-infantojuvenil-pelo-meio-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/alunos-de-sp-enviam-carta-coletiva-para-cop30-na-conferencia-infantojuvenil-pelo-meio-ambiente\/","title":{"rendered":"Alunos de SP enviam carta coletiva para COP30 na Confer\u00eancia Infantojuvenil pelo Meio Ambiente"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p>A Confer\u00eancia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA), em Bras\u00edlia, teve a participa\u00e7\u00e3o de 22 estudantes da rede p\u00fablica paulista de ensino. A passagem dos alunos pela Confer\u00eancia, que se deu em Bras\u00edlia, no Distrito Federal, e em Luzi\u00e2nia, no estado de Goi\u00e1s inclui a cria\u00e7\u00e3o de uma carta coletiva que ser\u00e1 entregue a lideran\u00e7as presentes na <a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/mudancas-climaticas-e-saude-em-megacidades-pautam-debate-internacional-em-sao-paulo-veja-programacao\/\" rel=\"noopener\">COP30, a Confer\u00eancia das Na\u00e7\u00f5es Unidas sobre as Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas de 2025<\/a>, que neste ano ser\u00e1 realizada em Bel\u00e9m, no m\u00eas de novembro.<\/p>\n<p>A <a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/especiais\/sp-amplia-frequencia-escolar-com-144-mil-alunos-a-mais-todos-os-dias-em-sala-de-aula\/\" rel=\"noopener\">participa\u00e7\u00e3o dos estudantes<\/a> na CNIJMA tamb\u00e9m foi marcada por troca de experi\u00eancias e inspira\u00e7\u00f5es com delegados de todo o pa\u00eds, compartilhamento de saberes, distribui\u00e7\u00e3o e explica\u00e7\u00e3o de sementes nativas, atividades pedag\u00f3gicas para conhecerem todos os biomas do Brasil.<\/p>\n<p>A carta coletiva elaborada por alunos de todo o pa\u00eds reafirma o <a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/governo-de-sp-lanca-programa-para-fortalecer-a-educacao-ambiental-no-estado\/\" rel=\"noopener\">compromisso deles com a educa\u00e7\u00e3o ambiental<\/a>, a justi\u00e7a clim\u00e1tica e a valoriza\u00e7\u00e3o dos saberes ancestrais e cient\u00edficos. A correspond\u00eancia defende a prote\u00e7\u00e3o da biodiversidade e das comunidades mais vulner\u00e1veis, al\u00e9m do respeito \u00e0 diversidade, \u00e0 equidade e aos direitos humanos como pilares para regenerar o planeta e construir um futuro sustent\u00e1vel.<\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">S\u00e3o Paulo na Confer\u00eancia<\/h2>\n<p>As contribui\u00e7\u00f5es dos alunos do estado de S\u00e3o Paulo levaram em considera\u00e7\u00e3o a diversidade de escolas e territ\u00f3rios do estado de S\u00e3o Paulo. Os 22 alunos e professores entenderam que \u00e9 preciso destacar, por exemplo, a import\u00e2ncia de se combater o racismo ambiental \u2014 que atinge <a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/primeira-aluna-quilombola-do-prontos-pro-mundo\/\" rel=\"noopener\">popula\u00e7\u00f5es vulnerabilizadas, quilombolas e ind\u00edgenas<\/a> \u2014 e a necessidade de uni\u00e3o e pertencimento para enfrentar os desafios das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.<\/p>\n<p>A professora de geografia e representante da Subsecretaria Pedag\u00f3gica (Suped) da Seduc-SP na Confer\u00eancia, Andr\u00e9ia Cardoso, relata que, entre as atividades, os estudantes organizaram a distribui\u00e7\u00e3o de mais de 25 tipos de sementes nativas durante a Feira de Projetos. <\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"696\" height=\"464\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/educacao-ambiental.jpg?resize=696%2C464&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-93460\" srcset=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/educacao-ambiental.jpg 799w, https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/educacao-ambiental-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/educacao-ambiental-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 799px) 100vw, 799px\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Alunos da rede estadual de S\u00e3o Paulo engajam na causa ambiental. Foto: Governo de S\u00e3o Paulo\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cCada estudante levou consigo um pouco do que aprendeu e viveu em sua escola e comunidade. Eles apresentaram sementes de suas regi\u00f5es, compartilharam com todas as delega\u00e7\u00f5es e explicaram a origem e as caracter\u00edsticas de cada esp\u00e9cie. Foi uma experi\u00eancia significativa para nossos alunos.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>A professora cita que entre 25 tipos de sementes estavam jequitib\u00e1, coentro, quiabo, olho de boi, ip\u00ea, jeriv\u00e1 e paju\u00e7ara.<\/p>\n<p>A estudante Helo\u00edsa Maria dos Santos Louren\u00e7o, de 14 anos de idade, matriculada no 9\u00ba ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Loureiro J\u00fanior, localizada na zona leste da capital, fala sobre a viagem \u00e0 etapa nacional da Confer\u00eancia: \u201cEu agrade\u00e7o muito a oportunidade de ter ido, de ter participado de tudo que aconteceu. A Confer\u00eancia deste ano trouxe a ideia de que n\u00f3s, adolescentes, precisamos nos apropriar das estrat\u00e9gias para sustentabilidade, sempre olhando para o nosso futuro e do planeta. Foi muito importante o encontro com autoridades e a socializa\u00e7\u00e3o com outros adolescentes e culturas. Acima de tudo, o que fica \u00e9 que \u00e9 preciso ter empatia pelos grupos que est\u00e3o mais vulner\u00e1veis \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas\u201d.<\/p>\n<p><strong>Confira, abaixo, a carta para a COP30, resultado da uni\u00e3o dos estudantes da CNIJMA:<\/strong><\/p>\n<h3 class=\"wp-block-heading\">CARTA COMPROMISSO DOS JOVENS PELA EDUCA\u00c7\u00c3O E JUSTI\u00c7A CLIM\u00c1TICA<\/h3>\n<p>N\u00f3s, jovens da VI Confer\u00eancia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, apresentamos os compromissos constru\u00eddos coletivamente.<\/p>\n<p>Compreendemos que existem sistemas ambientais causados pelos Seres Humanos, n\u00f3s somos o presente e a transforma\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode esperar, o futuro \u00e9 hoje e a mudan\u00e7a come\u00e7a agora.<\/p>\n<p>Desta forma, nos comprometemos a:<\/p>\n<p>Apoiar a luta e resist\u00eancia de povos ind\u00edgenas, comunidades quilombolas, agricultores familiares, pois \u00e9 essencial para qualquer transforma\u00e7\u00e3o social e ambiental por meio de suas tecnologias ancestrais, para ent\u00e3o regenerar o Planeta juntando os saberes ancestrais e os conhecimentos cient\u00edficos.<\/p>\n<p>Proteger as pessoas e toda a vida do planeta, com equidade, igualdade e inclus\u00e3o. Justi\u00e7a clim\u00e1tica n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 sobre o meio ambiente ou o clima.<\/p>\n<p>Ampliar a nossa capacidade de preven\u00e7\u00e3o de riscos, assumindo que a consci\u00eancia das diferentes vulnerabilidades nos torna mais humanos, verdadeiros e potentes para lidar com os impactos dos desastres clim\u00e1ticos.<\/p>\n<p>Respeitar profundamente a diversidade de g\u00eanero, ra\u00e7a, sexualidade (LGBTQIANP+) e pessoas com defici\u00eancia, surdos, foco na equidade. Essa atitude \u00e9 vital para lutar contra qualquer forma de desigualdade e construir uma sociedade justa e de paz.<\/p>\n<p>Ouvir cada comunidade: ribeirinha, perif\u00e9rica, aldeia, favela, assentamento\u2026 que s\u00e3o aquelas que menos contribuem para o aquecimento global e mais sofrem as consequ\u00eancias do clima.<\/p>\n<p>Resistir a um sistema que for\u00e7a as pessoas a competirem por poder e dinheiro, gerando desigualdade e preconceitos como: racismo, homofobia, exclus\u00e3o, intoler\u00e2ncia religiosa, racismo ambiental, machismo e xenofobia.<\/p>\n<p>Conservar a biodiversidade como um direito fundamental \u00e0 vida, valorizando a educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Transformar o Brasil com Educa\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a Clim\u00e1tica \u00e9 responsabilidade de todos e todas n\u00f3s.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/alunos-de-sp-enviam-carta-coletiva-para-cop30-na-conferencia-infantojuvenil-pelo-meio-ambiente\/\" rel=\"noopener\">Informa\u00e7\u00f5es GOV.SP<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Confer\u00eancia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA), em Bras\u00edlia, teve a participa\u00e7\u00e3o de 22 estudantes da rede p\u00fablica paulista de ensino. A passagem dos alunos pela Confer\u00eancia, que se deu em Bras\u00edlia, no Distrito Federal, e em Luzi\u00e2nia, no estado de Goi\u00e1s inclui a cria\u00e7\u00e3o de uma carta coletiva que ser\u00e1 entregue a lideran\u00e7as [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":48822,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_mbp_banners":[],"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[16,21],"tags":[],"class_list":["post-48821","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-local","category-sp-news"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack-related-posts":[],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7Eq1F-cHr","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/guialimeira.com.br\/news\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Alunos-de-SP-enviam-carta-coletiva-para-COP30-na-Conferencia.jpg?fit=799%2C533&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48821","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48821"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48821\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/48822"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48821"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48821"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48821"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}