Entre os mais de 170 mil docentes que atuam nas salas de aula das mais de 5.000 escolas estaduais paulistas, 188 s\u00e3o estrangeiros. Esses docentes lecionam na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u2014 do 1\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental e da 1\u00aa \u00e0 3\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio, al\u00e9m da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) \u2014 mas tamb\u00e9m nos 150 Centros de Estudos de L\u00ednguas (CELs) paulistas. Os cinco pa\u00edses de origem mais frequentes s\u00e3o Portugal, com 27 professores, Jap\u00e3o, com 24, Chile, com 19, Argentina, com 14 e Angola, com 12.<\/p>\n
A professora Bernarda del Carmen Silva Carmona \u00e9 chilena e leciona espanhol no CEL da Escola Estadual Peixoto Gomide, em Itapetininga. Natural de Santiago, a professora vive no Brasil h\u00e1 tr\u00eas d\u00e9cadas. Antes de chegar ao pa\u00eds, trabalhava como secret\u00e1ria executiva em uma multinacional chilena do ramo do petr\u00f3leo. A vinda ao Brasil, segundo ela, aconteceu de forma inesperada: \u201cVim passar as f\u00e9rias e acabei ficando\u201d.<\/p>\n
LEIA TAMB\u00c9M:<\/strong> Quem s\u00e3o os professores da rede estadual de SP? 9 dados que mostram o perfil<\/a><\/strong><\/p>\n Formada em letras em espanhol e ingl\u00eas e tamb\u00e9m em l\u00edngua portuguesa, Bernarda iniciou sua carreira docente em escolas particulares, mas sonhava com uma oportunidade no ensino p\u00fablico. \u201cSempre trabalhei nas escolas particulares e queria ter uma chance no estado\u201d, conta. Hoje, ela leciona no CEL.<\/p>\n Al\u00e9m do idioma, a professora leva para a sala de aula aspectos culturais do mundo hisp\u00e2nico, como \u201clocaliza\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica dos pa\u00edses, pontos tur\u00edsticos, escritores, pintores, gastronomia, dan\u00e7as t\u00edpicas, curiosidades e literatura hisp\u00e2nica\u201d, incluindo autores premiados com o Pr\u00eamio Nobel, como seu conterr\u00e2neo Pablo Neruda.<\/p>\n Bernarda lembra com carinho de experi\u00eancias marcantes com seus alunos brasileiros: \u201cTenho alunos que gabaritaram o Enem em espanhol\u201d.<\/p>\n Para ela, aprender uma l\u00edngua estrangeira \u00e9 essencial, porque o Brasil faz fronteira com os pa\u00edses hisp\u00e2nicos e o mercado de trabalho valoriza o conhecimento de outro idioma.<\/p>\n Ela tamb\u00e9m faz uma observa\u00e7\u00e3o e manda um recado para estudantes que far\u00e3o o Prov\u00e3o Paulista em 2025: \u201cQualquer aluno que se forma na Fatec tem o diploma reconhecido nos pa\u00edses do Mercosul, e h\u00e1 espanhol em todas as profiss\u00f5es da Fatec\u201d.<\/p>\n Na capital, est\u00e3o 58 professores estrangeiros. No interior do estado, a unidade regional de ensino com mais professores estrangeiros \u00e9 S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, com seis professores nascidos fora do Brasil.<\/p>\n \u00c9 o caso da japonesa Noriko Adachi Akama. Ela come\u00e7ou a lecionar em 1984 e hoje \u00e9 professora de japon\u00eas no CEL da Escola Estadual Major Aviador Jos\u00e9 Mariotto Ferreira.\u00a0 A escolha pela carreira veio de um pedido inesperado. \u201cUma aluna me perguntou, porque sabia que eu conhecia o japon\u00eas, se eu n\u00e3o queria dar aula. Isso me despertou uma vontade imensa de lecionar a minha l\u00edngua natal\u201d, diz.<\/p>\n Ela acredita que ensinar vai al\u00e9m da gram\u00e1tica. \u201cAcredito que ensinar uma l\u00edngua \u00e9 muito mais do que transmitir regras: \u00e9 abrir portas para uma nova forma de ver o mundo.\u201d Por isso, adapta o conte\u00fado ao universo dos estudantes. \u201cUso m\u00fasicas, filmes, s\u00e9ries e temas da juventude. Tamb\u00e9m valorizo muito a oralidade e a afetividade, porque aprender uma l\u00edngua \u00e9 tamb\u00e9m se emocionar com ela.\u201d<\/p>\n Os Centros de Estudo de L\u00ednguas (CEL) do estado de S\u00e3o Paulo s\u00e3o escolas que oferecem cursos de idiomas gratuitos. Eles proporcionam aos alunos da rede estadual a oportunidade de aprender gratuitamente l\u00ednguas como ingl\u00eas, espanhol, franc\u00eas, alem\u00e3o, italiano e japon\u00eas, al\u00e9m de cursos de l\u00edngua portuguesa para estrangeiros e libras (L\u00edngua Brasileira de Sinais). Em todo o estado, s\u00e3o 150 unidades e cada uma delas oferece idiomas diferentes.<\/p>\n Alunos de qualquer escola estadual podem se matricular nos CELs. N\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio que o centro seja sediado em sua escola de origem \u2014 o cronograma de matr\u00edculas \u00e9 individual em cada unidade. A lista de CELs pode ser conferida\u00a0neste link.<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Professora-Bernarda-del-Carmen-Silva-Carmona-e-chilena-e-leciona-espanhol-no-CEL-da-Escola-Estadual-Peixoto-Gomide-em-Itapetininga.jpeg?resize=696%2C464&ssl=1\")
Onde eles est\u00e3o<\/strong><\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Noriko-Adachi-Akama.-Ela-comecou-a-lecionar-em-1984-e-hoje-e-professora-de-japones-no-CEL-da-Escola-Estadual-Major-Aviador-Jose-Mariotto-Ferreira.jpg?resize=696%2C475&ssl=1\")
Como se matricular no curso de idioma gratuito da Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n