No Dia da Agricultura, celebrado nesta sexta-feira (17), hist\u00f3rias de quem vive o ambiente das escolas agr\u00edcolas mostram como o Ensino T\u00e9cnico tem impulsionado o desenvolvimento sustent\u00e1vel no campo paulista. De projetos inovadores em cultivo \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o da agricultura familiar, essas unidades s\u00e3o espa\u00e7os onde conhecimento, pr\u00e1tica e tradi\u00e7\u00e3o se encontram para transformar realidades.<\/p>\n
LEIA TAMB\u00c9M: Agro paulista registra super\u00e1vit de US$16,8 bi nas exporta\u00e7\u00f5es<\/a><\/strong><\/p>\n Atualmente, das 228 Escolas T\u00e9cnicas Estaduais (Etecs) administradas pelo Centro Paula Souza, 34 s\u00e3o classificadas como escolas agr\u00edcolas, distribu\u00eddas por todas as regi\u00f5es do Estado. Localizadas em \u00e1reas rurais, essas unidades s\u00e3o refer\u00eancia em cursos tradicionais ligados ao campo e, ao mesmo tempo, incorporam novas tecnologias e tend\u00eancias de mercado para acompanhar as demandas do setor.<\/p>\n LEIA TAMB\u00c9M: Instituto de Economia Agr\u00edcola mostra ao p\u00fablico como trabalhar com dados para a ci\u00eancia no agro<\/a><\/strong><\/p>\n H\u00e1 mais de cinco d\u00e9cadas, a trajet\u00f3ria de Antonio Donizeti Sonego se confunde com a hist\u00f3ria da Etec Padre Jos\u00e9 Nunes Dias, localizada em Monte Apraz\u00edvel, no interior de S\u00e3o Paulo. Formado pela unidade no curso t\u00e9cnico em Agricultura em 1974, ele voltou \u00e0 escola em 1980 como professor e nunca mais saiu. Desde ent\u00e3o, ajudou a formar milhares de profissionais que hoje contribuem com o setor agr\u00edcola da regi\u00e3o de S\u00e3o Jos\u00e9 do Rio Preto.<\/p>\n Mais do que lecionar, Antonio dedica sua carreira a unir Ensino T\u00e9cnico e inova\u00e7\u00e3o no campo. Um de seus projetos mais emblem\u00e1ticos \u00e9 a propaga\u00e7\u00e3o r\u00e1pida\u00a0in vivo<\/em>\u00a0de mudas de bananeira livres de doen\u00e7as, considerada uma alternativa mais acess\u00edvel \u00e0 produ\u00e7\u00e3o\u00a0in vitro<\/em>, realizada em laborat\u00f3rio e com alto custo. A t\u00e9cnica permite que o produtor receba mudas sadias e, com elas, informa\u00e7\u00f5es sobre como cultivar de forma eficiente em sua propriedade.<\/p>\n \u201cEssa metodologia facilita o interc\u00e2mbio de plantas sadias entre regi\u00f5es e promove a transfer\u00eancia de tecnologia, envolvendo alunos, professores e agricultores\u201d, explica Antonio.<\/p>\n Outro trabalho desenvolvido na unidade comprova a adaptabilidade da baunilha ao clima do Noroeste Paulista. Considerada a segunda especiaria mais cara do mundo, a baunilha tem sido cultivada desde 2019 por meio de dois sistemas: com seringueira em Sistemas Agroflorestais (SAF) e em ambiente protegido, com 70% de sombreamento, que \u00e9 ideal para seu desenvolvimento.<\/p>\n \u201cAcredito que o cultivo da baunilha vai ajudar na diversifica\u00e7\u00e3o de cultura para o produtor familiar\u201d, afirma. A pesquisa busca ampliar as alternativas de renda para pequenos agricultores, fortalecendo a produ\u00e7\u00e3o regional e gerando novas oportunidades no campo.<\/p>\n Al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, as escolas agr\u00edcolas mant\u00eam forte v\u00ednculo com as comunidades locais. Um exemplo est\u00e1 na Etec Sebastiana Augusta de Moraes, em Andradina, onde cursos utilizam o modelo de pedagogia da altern\u00e2ncia, sendo uma semana na escola e outra em casa. O regime permite que estudantes apliquem imediatamente no campo os conhecimentos adquiridos em sala de aula.<\/p>\n \u00c9 o caso de Raiani Montalv\u00e3o da Rocha Teixeira, estudante que vive em um assentamento rural e cursa o 2\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio com habilita\u00e7\u00e3o profissional no T\u00e9cnico em Agropecu\u00e1ria. Ao lado da fam\u00edlia, ela utiliza o que aprende na escola para melhorar a produ\u00e7\u00e3o da propriedade. \u201cA gente consegue colocar em pr\u00e1tica tudo o que aprende dentro da fazenda, ajudando no desenvolvimento da agricultura familiar e compartilhando esse conhecimento com outras pessoas do assentamento\u201d, conta.<\/p>\n A jovem lembra que a escolha pela forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica numa escola agr\u00edcola surgiu justamente do seu desejo de aprofundar o seu conhecimento. \u201cEu j\u00e1 praticava muitas coisas onde moro, mas agora tenho tido a chance de aprender mais t\u00e9cnicas, seja em processos de aduba\u00e7\u00e3o ou na forma correta de cuidar das planta\u00e7\u00f5es\u201d, relata. \u201cE o melhor de tudo \u00e9 que consigo compartilhar essas informa\u00e7\u00f5es com meus pais.\u201d<\/p>\n Coordenadora de projetos da Coordenadoria Geral de Ensino M\u00e9dio e T\u00e9cnico (CGETEC), a professora Adriana Nunes explica que as escolas agr\u00edcolas s\u00e3o espa\u00e7os estrat\u00e9gicos para promover a inova\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento sustent\u00e1vel no campo, ao mesmo tempo em que valorizam saberes tradicionais e fortalecem comunidades rurais. \u201cPor meio de projetos pr\u00e1ticos, pesquisa aplicada e forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica de qualidade, alunos e professores ajudam a renovar a agricultura paulista de forma mais produtiva, inclusiva e conectada ao futuro\u201d, afirma.<\/p>\n As inscri\u00e7\u00f5es para o Vestibulinho das Etecs, incluindo as unidades agr\u00edcolas, com in\u00edcio das turmas no primeiro semestre de 2026, est\u00e3o abertas at\u00e9 3 de novembro, exclusivamente pelo site\u00a0vestibulinho.etec.sp.gov.br<\/a>. A taxa de inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 de R$ 29.<\/p>\n Ao todo, o processo seletivo das Etecs oferece 92.355 vagas, distribu\u00eddas entre 228 unidades e classes descentralizadas em todo o Estado de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n<\/p><\/div>\nUma vida dedicada \u00e0 escola agr\u00edcola<\/strong><\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Imagem-do-WhatsApp-de-2025-10-17-as-11.44.40_4cd9a848-576x1024.jpg?resize=576%2C1024&ssl=1\")
Educa\u00e7\u00e3o que fortalece comunidades rurais<\/strong><\/h2>\n
Desenvolvimento sustent\u00e1vel<\/strong>
<\/h2>\nVestibulinho<\/strong><\/h2>\n