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![](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/eunoenem_saocarlos-11-e1758204376225.jpg?w=696&ssl=1\")
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Em meio \u00e0s rotinas dos Centros de Atendimento da Funda\u00e7\u00e3o Casa, vinculada \u00e0 Secretaria de Estado da Justi\u00e7a e Cidadania, no interior paulista, uma experi\u00eancia piloto est\u00e1 mudando a forma como adolescentes em medida socioeducativa se preparam para o futuro. O projeto \u201cEu no Enem\u201d, realizado em parceria com o Instituto SEB, come\u00e7ou de forma experimental em S\u00e3o Carlos e Ribeir\u00e3o Preto, com oficinas online para jovens e capacita\u00e7\u00e3o de colaboradores. Deu t\u00e3o certo que agora a previs\u00e3o \u00e9 expandir para mais centros da Funda\u00e7\u00e3o \u2013 inicialmente na regi\u00e3o e, posteriormente, para outras unidades do estado.<\/p>\n
No Casa S\u00e3o Carlos, 16 adolescentes se re\u00fanem \u00e0 noite para participar das aulas conduzidas pelo agente educacional Benjamin Campos. Enquanto estudam para o Enem, alguns tamb\u00e9m se preparam para o Encceja, exame que garante certifica\u00e7\u00e3o de jovens e adultos e que ser\u00e1 aplicado em setembro. No Casa Rio Pardo, em Ribeir\u00e3o Preto, duas turmas com sete adolescentes j\u00e1 come\u00e7aram a rotina de estudos sob orienta\u00e7\u00e3o do agente educacional Carlos Alberto Oliveira. O Casa Ribeir\u00e3o Preto, por sua vez, prepara sua equipe para tamb\u00e9m implementar a iniciativa.<\/p>\n
O que come\u00e7ou como uma aposta em formato piloto agora \u00e9 visto como modelo a ser seguido. Para a diretora regional da Divis\u00e3o Regional 4 (DR4) \u2013 respons\u00e1vel pelos Casas S\u00e3o Carlos e Rio Pardo -, Edneia Ferreira Rodrigues Reganhan, a for\u00e7a do projeto est\u00e1 em abrir horizontes: \u201cNosso objetivo \u00e9 que todos os centros da regional promovam as oficinas com os jovens, pois elas s\u00e3o um incentivo fundamental para que eles possam enxergar novas possibilidades por meio da educa\u00e7\u00e3o, ampliando horizontes e fortalecendo sua autonomia.\u201d<\/p>\n
A presidente da Funda\u00e7\u00e3o Casa, Claudia Carletto, refor\u00e7a a dimens\u00e3o transformadora da proposta: \u201cA inclus\u00e3o, por meio da educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 um dos pilares da ressocializa\u00e7\u00e3o. Quando oferecemos oportunidades de aprendizado, contribu\u00edmos n\u00e3o apenas para o futuro dos adolescentes, mas tamb\u00e9m para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e segura.\u201d<\/p>\n
Com o sucesso do piloto, a expectativa \u00e9 que cada vez mais adolescentes em medida socioeducativa tenham acesso \u00e0s oficinas \u201cEu no Enem\u201d, ampliando oportunidades e mostrando que a educa\u00e7\u00e3o pode ser o fio condutor de uma nova hist\u00f3ria.<\/p>\n
A Funda\u00e7\u00e3o Casa aplica medidas socioeducativas conforme o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA) e o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). Atendendo jovens de 12 a 21 anos incompletos em S\u00e3o Paulo, a Funda\u00e7\u00e3o executa medidas de priva\u00e7\u00e3o de liberdade e semiliberdade, determinadas pelo Poder Judici\u00e1rio, garantindo os direitos previstos em lei, pautando-se na humaniza\u00e7\u00e3o, e contribuindo para o retorno do adolescente ao conv\u00edvio social. Mais informa\u00e7\u00f5es em: https:\/\/fundacaocasa.sp.gov.br\/.<\/p>\n<\/p><\/div>\n