{"id":36744,"date":"2025-06-18T18:36:18","date_gmt":"2025-06-18T21:36:18","guid":{"rendered":"https:\/\/guialimeira.com.br\/?p=36744"},"modified":"2025-06-18T18:36:18","modified_gmt":"2025-06-18T21:36:18","slug":"comissao-de-educacao-discute-demandas-da-rede-municipal-com-secretario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guialimeira.com.br\/news\/comissao-de-educacao-discute-demandas-da-rede-municipal-com-secretario\/","title":{"rendered":"Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o discute demandas da rede municipal com secret\u00e1rio"},"content":{"rendered":"\n
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Nesta quarta-feira, 18 de junho, a Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara se reuniu com o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Ant\u00f4nio Montesano, para tratar de demandas da rede municipal de ensino. Foram abordados temas como afastamentos de servidores da educa\u00e7\u00e3o por sa\u00fade mental, reforma de quadra coberta no Jardim Morro Azul e forma\u00e7\u00e3o de monitores em cursos voltados para a educa\u00e7\u00e3o inclusiva. Tamb\u00e9m participou a Agente de Desenvolvimento Educacional, Lucia Helena Ribeiro Cardoso.\u00a0\u00a0<\/p>

Ao abrir a reuni\u00e3o, a presidente da Comiss\u00e3o, vereadora Mariana Calsa (MDB), destacou que encontros mensais ser\u00e3o realizados com o secret\u00e1rio com o objetivo de acompanhar a gest\u00e3o e assegurar a transpar\u00eancia nas a\u00e7\u00f5es da pasta. Segundo a parlamentar, o di\u00e1logo \u00e9 necess\u00e1rio para permitir que sejam feitos esclarecimentos \u00e0 popula\u00e7\u00e3o sobre educa\u00e7\u00e3o, evitando ru\u00eddo na comunica\u00e7\u00e3o entre o poder p\u00fablico e o mun\u00edcipe.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>

Tamb\u00e9m fazem parte do colegiado, os vereadores Nilton Santos (Republicanos), vice-presidente; e Waguinho da Santa Luzia (PP), secret\u00e1rio. Todas as delibera\u00e7\u00f5es s\u00e3o registradas em ata<\/a>.<\/p>

A reuni\u00e3o foi transmitida pelos canais de comunica\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara. Para conferir na \u00edntegra o debate, basta acessar este link<\/a>.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>

Rotatividade\u00a0<\/strong><\/p>

A Comiss\u00e3o relatou ter recebido reclama\u00e7\u00f5es de m\u00e3es de alunos a respeito da rotatividade de professores em sala de aula, o que poderia causar preju\u00edzos ao desempenho pedag\u00f3gico. Mariana Calsa citou ainda relatos de que monitores estariam ocupando o espa\u00e7o das aulas diante da aus\u00eancia de docentes.\u00a0\u00a0<\/p>

O secret\u00e1rio Ant\u00f4nio Montesano respondeu que n\u00e3o foi comunicado sobre esses fatos, mas que na pr\u00f3xima semana encaminhar\u00e1 uma resposta \u00e0 Comiss\u00e3o. Em rela\u00e7\u00e3o aos monitores em sala substituindo professores, disse que n\u00e3o \u00e9 uma pr\u00e1tica permitida. \u201cIsso s\u00f3 pode ocorrer em situa\u00e7\u00f5es emergenciais, quando n\u00e3o h\u00e1 tempo h\u00e1bil para a convoca\u00e7\u00e3o de um substituto\u201d, explicou.\u00a0\u00a0<\/p>

Forma\u00e7\u00e3o de monitores<\/strong><\/p>

Outro ponto debatido foi a forma\u00e7\u00e3o de monitores voltada \u00e0 inclus\u00e3o de estudantes com defici\u00eancia ou em condi\u00e7\u00e3o at\u00edpica. A Comiss\u00e3o deu ci\u00eancia sobre questionamentos recebidos da categoria como obrigatoriedade ou n\u00e3o de fazer o curso, carga hor\u00e1ria, poss\u00edvel amplia\u00e7\u00e3o de atribui\u00e7\u00f5es e eventual desvio de fun\u00e7\u00e3o.<\/p>

Para a garantia de uma escola inclusiva, Montesano defendeu a necessidade de qualifica\u00e7\u00e3o dos profissionais. Ele argumentou que todos que atuam no ambiente escolar precisam estar preparados para lidar com crian\u00e7as at\u00edpicas, justificando que essa forma\u00e7\u00e3o ser\u00e1 oferecida de forma gradual e volunt\u00e1ria aos servidores, conforme as disponibilidades de hor\u00e1rio de trabalho. Nesta primeira etapa, de acordo com a Secretaria, ser\u00e3o capacitados 150 monitores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>

Ainda que seja volunt\u00e1ria a forma\u00e7\u00e3o, os representantes da pasta destacaram que o acolhimento dos alunos com defici\u00eancia ou n\u00e3o \u00e9 um dever de todos os profissionais da escola. \u201cEst\u00e1 dentro da fun\u00e7\u00e3o dos monitores apoiar a crian\u00e7a. Pode at\u00e9 escolher n\u00e3o fazer o curso, pois \u00e9 volunt\u00e1rio, mas n\u00e3o h\u00e1 como escolher n\u00e3o acolher a crian\u00e7a com defici\u00eancia\u201d, considerou L\u00facia Cardoso. \u00a0\u00a0<\/p>

Tamb\u00e9m sobre treinamento e educa\u00e7\u00e3o inclusiva, foi informado aos vereadores que a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o avalia a contrata\u00e7\u00e3o de uma empresa com certifica\u00e7\u00e3o internacional para capacitar profissionais das escolas sobre como agir durante situa\u00e7\u00f5es de crise e como evit\u00e1-las, entendendo os sinais comportamentais das crian\u00e7as at\u00edpicas e formas de acolhimento.<\/p>

Al\u00e9m disso, a Secretaria estuda posteriormente oferecer cursos para capacita\u00e7\u00e3o em manobras seguras e humanizadas, orientando os profissionais que possam agir protegendo a crian\u00e7a, o educador e as outras crian\u00e7as. Um p\u00fablico espec\u00edfico ser\u00e1 previamente avaliado e selecionado para participar, em raz\u00e3o da complexidade do treinamento e dos custos.<\/p>

Quanto ao desvio de fun\u00e7\u00e3o, a Secretaria explicou \u00e0 Comiss\u00e3o que o \u201cfazer pedag\u00f3gico \u00e9 responsabilidade dos professores de artes, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, multivalente ou de educa\u00e7\u00e3o especial\u201d; e que monitores n\u00e3o assumem essas atribui\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/p>

Afastamentos<\/strong><\/p>

Em 2024, Limeira registrou 782 afastamentos de servidores da educa\u00e7\u00e3o por sa\u00fade mental, 20% a mais em compara\u00e7\u00e3o com o ano anterior. Os n\u00fameros constam em resposta da Secretaria ao Requerimento N\u00ba 294\/2025<\/a>, apresentado pela vereadora Mariana Calsa, e recebida no dia 13 de junho. O tema preocupa a Comiss\u00e3o que busca como a Secretaria avalia dar aten\u00e7\u00e3o ao tema e enfrentar os impactos deste quadro.\u00a0<\/p>

O vereador Waguinho aproveitou para mencionar a Lei Ordin\u00e1ria n\u00ba 7.065<\/a>, de autoria dele aprovada na C\u00e2mara em 2024, que assegura aos usu\u00e1rios da rede municipal de ensino a institui\u00e7\u00e3o um Programa de Sa\u00fade Mental, abrangendo alunos, professores e demais servidores, de car\u00e1ter permanente.<\/p>

O secret\u00e1rio Montesano listou uma s\u00e9rie de limita\u00e7\u00f5es da pasta na parte estrutural, or\u00e7ament\u00e1ria e de pessoal que precisam ser resolvidas e que contribuem para o processo de afastamento dos servidores. \u201cNuma rede onde n\u00e3o tenho prato, talher para todos, estou com caixa d\u2019\u00e1gua vazando, n\u00e3o tenho auxiliar geral, n\u00e3o tenho merendeira, n\u00e3o tenho concurso para professor de educa\u00e7\u00e3o especial, de educa\u00e7\u00e3o infantil ou para \u00e1rea administrativa; eu louvo ao senhor e \u00e0queles que votaram a favor dessa lei, mas essa \u00e9 a triste realidade do que estamos vivendo n\u00e3o s\u00f3 em Limeira\u201d, descreveu.<\/p>

Para este ano, ele sinalizou que n\u00e3o h\u00e1 como viabilizar a aplicabilidade da lei mencionada por Waguinho, mas que espera em 2025 dispor de recursos para atendimento das demandas da educa\u00e7\u00e3o. Citou como exemplo a necessidade de contrata\u00e7\u00e3o de assistentes sociais nas escolas, que em 2011 havia um quadro com 50 e hoje o n\u00famero caiu pela metade, ao defender a import\u00e2ncia de realizar contrata\u00e7\u00e3o de servidores para atuar na rede. \u201cTemos que investir para recuperar o que Limeira j\u00e1 teve e que perdeu\u201d, defendeu.<\/p>

A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o deliberou envolver a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o no debate acerca dos cuidados com a sa\u00fade mental dos servidores municipais. A secret\u00e1ria da pasta, Maria Helena Chen, ser\u00e1 convidada a participar da reuni\u00e3o do colegiado do dia 20 de agosto, \u00e0s 14h30, quando Ant\u00f4nio Montesano estar\u00e1 presente.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>

Quadra coberta\u00a0<\/strong><\/p>

Outro tema tratado foi a demanda pela reativa\u00e7\u00e3o do funcionamento da quadra esportiva do bairro Jardim Morro Azul. A estrutura funcionou, no passado, como anexo do Centro Comunit\u00e1rio Morro Azul e atualmente est\u00e1 desativada, pois apresenta sinais de vandalismo e \u00e9 ocupada por pessoas em situa\u00e7\u00e3o de rua. Al\u00e9m disso, o alambrado est\u00e1 danificado, a cobertura n\u00e3o possui rede de prote\u00e7\u00e3o contra pombos, j\u00e1 banheiros ou vesti\u00e1rios est\u00e3o interditados.\u00a0<\/p>

Em visita da Comiss\u00e3o de Esporte ao local<\/a>, no dia 12 de junho, os vereadores foram informados que a gest\u00e3o da quadra est\u00e1 sob compet\u00eancia da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o. Servidores das escolas municipais Aldo Jos\u00e9 Kuhl e Prof. Hilda Maria C. Hafliger buscam a revitaliza\u00e7\u00e3o da quadra, para que possam utiliz\u00e1-la em atividades das escolas, como aulas de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica para turmas do ensino infantil e ensino fundamental.\u00a0\u00a0<\/p>

Com base em encaminhamento da Comiss\u00e3o de Esporte, o vereador Waguinho da Santa Luzia, que atua nas duas comiss\u00f5es, questionou o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o sobre a possibilidade de revitalizar a quadra e oferecer condi\u00e7\u00f5es estruturais para uso. Foi respondido que ano que vem dever\u00e3o ser realizadas as reformas necess\u00e1rias no local.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\t\t\t\t<\/div>\r\n
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