\n
\n
\n
\n
\n
![\"Professores](\"https:\/\/i0.wp.com\/ecrie.com.br\/sistema\/conteudos\/imagem\/m_137_0_1_06062025174208.jpeg?w=696&ssl=1\")
\n
\n <\/p>\n
Professores e coordenadores pedag\u00f3gicos inscritos no Pr\u00eamio Pedro Bandeira participaram nesta semana de forma\u00e7\u00e3o sobre literatura infantojuvenil, com o tema \u201cAl\u00e9m do encantamento\u201d. A capacita\u00e7\u00e3o foi ministrada por Juliana Furlaneti, da Funda\u00e7\u00e3o Educar, que abordou a import\u00e2ncia de uma boa media\u00e7\u00e3o de leitura e apresentou t\u00e9cnicas e recursos, inspirando os professores a trabalhar a pr\u00e1tica da leitura em sala de aula. O objetivo da a\u00e7\u00e3o \u00e9 valorizar e acolher os profissionais. O Pr\u00eamio Pedro Bandeira \u00e9 uma iniciativa da Prefeitura de Limeira, por meio da Biblioteca Pedag\u00f3gica da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, e da Escola Legislativa Paulo Freire, da C\u00e2mara Municipal.<\/p>\n
<\/p>\n
Participaram os profissionais do Ceief Governador M\u00e1rio Covas e das Emeiefs Limeira, Maria Thereza Silveira de Barros Camargo, Padre Maur\u00edcio Sebasti\u00e3o Ferreira, Prof\u00aa Maria App. De Luca Moore, Prof\u00aa Raquel Aparecida Gon\u00e7alves Franceschi, Aracy Nogueira Guimar\u00e3es, Dr. Waldemar Lucato e Tenente Aviador Ary Gomes Castro. A professora da escola Maria Thereza, Marielly Bernini de Oliveira Costa, participou da forma\u00e7\u00e3o e classificou como \u201cleve, produtiva e cheia de significado\u201d. Ela afirma que momentos como este s\u00e3o importantes para \u201cmanter acesa a paix\u00e3o por ensinar\u201d, que muitas vezes \u00e9 sufocada pelo dia a dia da profiss\u00e3o. \u201cMe senti reconectada com a professora que habita em mim\u201d, frisa.<\/p>\n
<\/p>\n
DESAFIOS LITER\u00c1RIOS<\/strong>
<\/p>\n A a\u00e7\u00e3o \u00e9 direcionada \u00e0s turmas de estudantes do 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba ano do ensino fundamental. Os alunos ir\u00e3o receber exemplares dos livros Juliana pra l\u00e1 de bacana (3\u00ba ano) e Meu sil\u00eancio colorido (4\u00ba e 5\u00ba anos). O primeiro desafio, que vai at\u00e9 30 de junho, \u00e9 a constru\u00e7\u00e3o coletiva de uma resenha e de um v\u00eddeo para que outros leitores se interessem pelas obras e pratiquem a leitura durante as f\u00e9rias de julho. O professor da turma ser\u00e1 o principal mediador das atividades, desenvolvendo a experi\u00eancia da leitura de maneira colaborativa com os alunos.<\/p>\n
<\/p>\n Os desafios liter\u00e1rios ser\u00e3o avaliados por comiss\u00e3o composta por profissionais que se destacam pelo not\u00f3rio conhecimento nos campos liter\u00e1rio e pedag\u00f3gico. Ser\u00e3o utilizados seis crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: comunica\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o art\u00edstica, criatividade, engajamento, protagonismo e trabalho em grupo.<\/p>\n
<\/p>\n DESAPEGO LITER\u00c1RIO<\/strong>
<\/p>\n SOBRE O PR\u00caMIO<\/strong>
<\/p>\n O regulamento, publicado no Di\u00e1rio Oficial da C\u00e2mara Municipal de Limeira e no Jornal Oficial do Munic\u00edpio, estabelece as normas que v\u00e3o reger a 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o do concurso. O edital destaca o apoio da Funda\u00e7\u00e3o Educar DPaschoal, que contribuir\u00e1 por meio das seguintes iniciativas: doa\u00e7\u00e3o de livros para todos os alunos participantes, forma\u00e7\u00e3o em literatura para professores e Pr\u00eamio \u201cProfessor Destaque\u201d, em que ser\u00e1 homenageado um professor de cada turma premiada (1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba lugares por ano), reconhecendo o envolvimento, criatividade e dedica\u00e7\u00e3o no processo de media\u00e7\u00e3o da leitura.<\/p>\n
Alunos e professores das escolas que se inscreveram no 2\u00ba Pr\u00eamio Liter\u00e1rio Infantojuvenil Pedro Bandeira come\u00e7aram nesta semana a se mobilizar para a realiza\u00e7\u00e3o dos desafios liter\u00e1rios. O objetivo da a\u00e7\u00e3o \u00e9 o engajamento da comunidade escolar em experi\u00eancias leitoras, estimulando o encantamento pela literatura, a criatividade, a comunica\u00e7\u00e3o, o protagonismo e o trabalho em grupo. Nesta edi\u00e7\u00e3o, foram 1.102 estudantes inscritos, um aumento de 33% em rela\u00e7\u00e3o ao ano passado (827 inscritos).<\/p>\n
Ao longo de todo o per\u00edodo de competi\u00e7\u00e3o (2 de junho a 17 de outubro) ocorre o desafio permanente \u201cDesapego liter\u00e1rio\u201d, em que os participantes devem arrecadar livros infantojuvenis e gibis. A pontua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 atribu\u00edda de acordo com a quantidade de exemplares, que posteriormente ser\u00e3o doados a entidades, para que possam ser acessados por outras crian\u00e7as leitoras.<\/p>\n
O Pr\u00eamio Liter\u00e1rio Infantojuvenil Pedro Bandeira foi criado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 884\/2024. A homenagem ao autor Pedro Bandeira ocorre porque ele \u00e9 considerado um dos pilares da literatura brasileira. Al\u00e9m disso, a cada edi\u00e7\u00e3o o concurso contempla a escolha de outros autores para amplia\u00e7\u00e3o dos conhecimentos liter\u00e1rios e culturais dos estudantes do ensino fundamental.<\/p>\n
\n
\n
\n
<\/p>\n