Na tarde de ontem, 23\/04, o Anfiteatro da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o foi palco de um evento que integra as a\u00e7\u00f5es do M\u00eas de Conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o Autismo. Diretores, coordenadores e professores do Numape (N\u00facleo Municipal de Apoio Pedag\u00f3gico a Educa\u00e7\u00e3o Especial) se reuniram para um momento de aprendizagem sobre o atendimento ao aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA).<\/p>\n O objetivo foi promover uma reflex\u00e3o sobre a inclus\u00e3o dos alunos com TEA, visando proporcionar um ambiente educacional cada vez mais acolhedor e inclusivo.<\/p>\n O evento teve in\u00edcio com a apresenta\u00e7\u00e3o de um depoimento em v\u00eddeo da professora da Escola Municipal Nathalio Zanotta Sabino, Lianara de Oliveira Moura Cano, que foi diagnosticada com TEA n\u00edvel 1 j\u00e1 na vida adulta, quando come\u00e7ou a dar aulas. Ela contou sobre as dificuldades que a acompanharam por toda vida e relatou tamb\u00e9m sobre como o diagn\u00f3stico a ajudou a entender e melhorar sua qualidade de vida.<\/p>\n \u201cEu n\u00e3o mudei depois do diagn\u00f3stico de autismo, o que mudou foi que eu passei a compreender o quanto eu mascarava a minha ess\u00eancia e o que eu apresentava para o mundo. Comecei a dedicar menos tempo a tentar me encaixar como uma pessoa neuroat\u00edpica e passei a evitar situa\u00e7\u00f5es que me sobrecarregavam\u201d, disse Lianara, em v\u00eddeo gravado no Numape.<\/p>\n O evento tamb\u00e9m contou com a palestra Escola, onde a inclus\u00e3o come\u00e7a a acontecer de fato!, da pedagoga e neuropsicopedagoga, Andr\u00e9a Jamaica Alves Mesquita. Ela compartilhou sua expertise em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, abordando temas de grande import\u00e2ncia, como:\u00a0 o plano educacional individualizado (PEI), as pr\u00e1ticas inclusivas no ambiente escolar, An\u00e1lise do Comportamento Aplicada (ABA) e capacitismo.<\/p>\n A palestrante apresentou estrat\u00e9gias que os educadores podem utilizar no cotidiano para estabelecer um ambiente escolar genuinamente inclusivo, promovendo o pleno desenvolvimento de cada aluno e respeitando as diferen\u00e7as.<\/p>\n \u201cAcredito firmemente que a verdadeira inclus\u00e3o come\u00e7a na escola, ent\u00e3o temos que oportunizar e destacar estrat\u00e9gias fundamentais para criar um ambiente onde cada aluno possa prosperar, independentemente de suas diferen\u00e7as. Espero que as ideias compartilhadas inspirem educadores a promoverem uma educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva e equitativa para todos os alunos\u201d, comentou Mesquita.<\/p>\n A diretora do Numape, Vanessa Souto, enfatizou a import\u00e2ncia das discuss\u00f5es e conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). \u201cAs palestras e forma\u00e7\u00f5es n\u00e3o apenas fornecem informa\u00e7\u00f5es sobre o TEA, mas tamb\u00e9m capacitam os professores a entender e identificar as dificuldades dos alunos em sala de aula. Ao aumentar a conscientiza\u00e7\u00e3o e o conhecimento sobre o transtorno, estamos capacitando nossos educadores a oferecer um ambiente de aprendizado mais inclusivo, onde cada aluno possa alcan\u00e7ar seu potencial m\u00e1ximo.\u201d<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/piracicaba.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Evento-aconteceu-no-Anfiteatro-da-Secretaria-Municipal-de-Educacao-e-contou-com-diretores-coordenadores-e-professores-da-Rede-Municipal-de-Educacao-1024x682.jpg?resize=696%2C464&ssl=1\")
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