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A Funda\u00e7\u00e3o Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA)<\/a> registrou um avan\u00e7o expressivo no aprendizado dos adolescentes em 2024. O \u00edndice de progress\u00e3o na alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento atingiu 71,31%, um crescimento significativo em rela\u00e7\u00e3o aos 44,68% de 2023. A realiza\u00e7\u00e3o de 1.253 oficinas pedag\u00f3gicas, que beneficiaram mais de 11 mil jovens ao longo do ano, impulsionaram o avan\u00e7o. Al\u00e9m disso, cerca de 4 mil adolescentes que cumpriram medida de interna\u00e7\u00e3o frequentaram os Ensinos Fundamental e M\u00e9dio, refor\u00e7ando o compromisso da Institui\u00e7\u00e3o com a educa\u00e7\u00e3o e a reintegra\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n Outro marco foi a certifica\u00e7\u00e3o em Forma\u00e7\u00e3o Profissional B\u00e1sica para adolescentes que conclu\u00edram a medida de interna\u00e7\u00e3o. A meta estabelecida no Plano Plurianual (PPA) do Governo do Estado era de 80%. A Funda\u00e7\u00e3o CASA superou a expectativa e atingiu 95,5%. No total, 4.668 jovens foram certificados em cursos profissionalizantes, ampliando suas possibilidades de inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho.<\/p>\n A Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m avan\u00e7ou no est\u00edmulo \u00e0 continuidade dos estudos. Em parceria com o Centro Paula Souza, 263 adolescentes participaram do vestibulinho das Escolas T\u00e9cnicas Estaduais (Etecs), com 61 aprovados. Al\u00e9m disso, 89 jovens se inscreveram para as Faculdades de Tecnologia do Estado de S\u00e3o Paulo (Fatecs), 1.401 jovens fizeram o Encceja PPL, 242 fizeram o Enem PPL<\/a> e 1.238 prestaram o Prov\u00e3o Paulista<\/a>, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n Al\u00e9m do ensino formal e profissionalizante, a Funda\u00e7\u00e3o CASA investiu fortemente na cultura e no esporte como complementos essenciais da socioeduca\u00e7\u00e3o. Em 2024, 1.952 adolescentes participaram de sa\u00eddas esportivas, viabilizadas por parcerias com clubes, SESC, prefeituras e secretarias de esporte. Para aprimorar as atividades, 185 profissionais de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica passaram por capacita\u00e7\u00f5es especializadas.<\/p>\n Na \u00e1rea cultural, 1.100 adolescentes participaram das oficinas musicais do Guri, um programa de educa\u00e7\u00e3o musical da Secretaria de Estado Cultura, Economia e Ind\u00fastria Criativas, organizadas em 90 turmas. As visitas a museus envolveram 1.485 jovens em 376 atividades, e eventos art\u00edsticos como o MusiCASA e N\u00f3s Pela Cultura mobilizaram 372 adolescentes, promovendo o protagonismo e a express\u00e3o art\u00edstica dentro do sistema socioeducativo.<\/p>\n Para a presidente da Funda\u00e7\u00e3o CASA, Claudia Carletto, os avan\u00e7os demonstram o impacto das a\u00e7\u00f5es no desenvolvimento dos adolescentes. \u201cCada jovem que passa pela Funda\u00e7\u00e3o precisa encontrar oportunidades reais de aprendizado e crescimento. O aumento expressivo no \u00edndice de aprendizagem, aliado \u00e0s certifica\u00e7\u00f5es e ao acesso ao ensino t\u00e9cnico e superior, refor\u00e7a que estamos construindo caminhos concretos para que esses adolescentes tenham um futuro diferente\u201d, afirma.<\/p>\n Para 2025, a meta \u00e9 elevar o \u00edndice de certifica\u00e7\u00e3o al\u00e9m dos 87% e expandir o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o nos centros socioeducativos. Entre as a\u00e7\u00f5es previstas est\u00e3o a amplia\u00e7\u00e3o das salas de leitura, a qualifica\u00e7\u00e3o dos acervos liter\u00e1rios, a oferta de novos cursos profissionalizantes<\/a> e o acompanhamento cont\u00ednuo da inser\u00e7\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o e frequ\u00eancia dos adolescentes nas atividades pedag\u00f3gicas, garantindo a efetividade das a\u00e7\u00f5es socioeducativas aplicadas pela Funda\u00e7\u00e3o CASA.<\/p>\n<\/p><\/div>\nCultura e esporte na Funda\u00e7\u00e3o CASA<\/h2>\n